Cursos de Lectura Veloz, Memoria, Hábitos y Métodos de Estudio, Concentración, Audiencia, Oratoria, Inteligencia, Redacción, Programas Vacacionales!!!

viernes, 05 de septiembre de 2008
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Felicitaciones al  ganador de la semana

Caroline Rivero Pulido

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Exitoso resultado de ILVEM Panamá en conjunto con el Ministerio de Educación a través del programa de Ilvem de Excelencia Académica.

En los últimos tres años más de 20,000 estudiantes desarrollaron este programa, el siguiente video es testimonio de los resultados

http://video.google.com/videoplay?docid=-362730941986580204&hl=es

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 En coordinación con la Comunidad de Padres de Familia - COPAFA del Colegio Claretiano, ILVEM ha suscrito con el Colegio un convenio para el dictado del curso de Trilogía del Aprendizaje (Lectura Veloz, Desarrollo de la Memoria, Métodos de Estudio, Concentración y Audiencia).

Facilitando a sus alumnos herramientas para mejorar su desarrollo en destrezas intelectuales, así como beneficiando el fortalecimiento del aprendizaje y de los hábitos de estudio, en aras de interiorizar y motivar en ellos el cumplimiento de la misión del Colegio "Ser cada día mejores".

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“Yo quiero” es un formidable medio de transformación que combina la voluntad, la imaginación y la capacidad del cerebro para autoformatearse. A diferencia del animal que nace programado el niño nace incompleto, su cerebro es una página en blanco que completará con sus experiencias en la vida. Y cuando no nazcan más neuronas el cambio continuará  con las redes que las conectan  gracias una propiedad clave del cerebro: la neuroplasticidad, que modifica al cerebro con la acción.

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¿Si el cerebro humano es  una maravilla,  por qué  usamos solamente el 10 % de su capacidad potencial?

Parece que Dios escondió la llave de acceso y el manual del usuario. El otro problema es que el sistema educativo  no enseña a desarrollar la capacidad ni los métodos de estudio que favorezcan el aprendizaje.

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Saber observar es más que ver. Observar es el paso inicial de cualquier proceso mental, es  la puerta de entrada del mundo externo hacia nosotros mismos.

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