El deterioro de la escuela peruana hizo que seamos un país que atrasa. En el examen PISA de la OCDE los jóvenes peruanos ocupan el puesto 62 entre 69 países. La medición muestra la relación entre educación con indicadores de riqueza o pobreza. Finlandia era un país pobre que hizo de la educación su política de estado. Lograron que los niños, de familias ricas o pobres, reciban una educación de excelencia. Hoy en Finlandia no hay pobres y las estrellas de la sociedad son los maestros con título universitario y no los ricos y famosos como sucede aquí. Para medir la riqueza no bastan los recursos naturales, se debe agregar el capital humano y el social.

La primera tecnología creada por el hombre fue la lectura, es la que nos dio la capacidad de comunicación que ninguna otra especie posee. Las tecnologías blandas no son tangibles como las duras. Son como el “software” y el “hardware” o la “mente” y el “cerebro”. Psi (?), es el signo de la psicología -la primera ciencia blanda-. La educación parece blanda, pero es la industria dura que fabrica ciudadanos.

El crecimiento explosivo del saber impide incorporarlo a tiempo y como no se enseña a aprender, el estudiante usa la fuerza bruta que lo lleva a la mediocridad. Desconoce las habilidades blandas y si se gradúa puede convertirse en un incompetente social bien preparado. Las 4 A de la educación según UNESCO son: “Aprender a ser, a aprender, a hacer y a convivir”. El conocimiento cambia, las habilidades blandas son estables y responden a lo que sale del manual. La memoria no soluciona problemas porque son nuevos y no es aplicable la vieja receta.

Para combinar lo duro y lo blando hay que gestionar el saber, descubrir lo valioso y desaprender lo que ya no sirve. No se progresa recitando de memoria sino aprendiendo a crear, innovar, aplicar, hacer y prestar atención (mindfulnes).

El poder inteligente -smart power- combina el poder duro -hard power- y el poder blando –softpower -. El poder duro es racional, opera con palabras y conceptos. El poder blando es emocional, usa metáforas e imágenes. El poder duro es estratégico, apunta al objetivo, el poder blando es intuitivo, las ideas llegan de golpe.

Empowerment es el poder interior. La energía se bloquea por no saber lo que se quiere o no dominar las inteligencias complementarias -emocional, creativa, estratégica, ejecutiva, social y digital-. El poder inteligente es un querer con eficacia. Los métodos blandos facilitan aprender los conocimientos duros de la ciencia. Se complementan, como un ciego y un paralítico perdidos en el bosque. Las tecnologías blandas no se enseñan en la escuela pero son las luces que iluminan la vida social.

Fundador de ILVEM Doctor Horacio Krell




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